为切实加强威尼斯官网课程内涵建设，推进课程思政建设，提升人才培养质量，5月31日下午，学校邀请吉林大学博士生导师张汉壮教授在思慧楼602作题为“深化课程建设，践行育人使命”专题报告。学校党委副书记、校长车广波出席并主持报告会，党委副书记齐晏，副校长李晓元出席报告会，一流本科课程、课程思政示范课程等优质课程团队骨干教师共计140余人参加了报告会。

报告会上，张汉壮教授从内化于心的立德树人意识和外化于行的努力践行措施两个方面入手，在对国家层面相关政策做了深刻解读后，以《物理学导论》等四门国家级一流本科课程为例，详细阐述了“多维度一体化的课程育人模式”，强调通过系统授课，展现物理科学之美，实现科学思维、科学方法能力培养；通过元素引领，实现理想信念、品行素养、科学精神等价值塑造的引领；通过演示互动，增强规律、思维、方法效果，实现应用、探索能力培养；通过构建知识图谱和课程体系，展示物理学的发展历程、体系逻辑以及丰富的解决问题的案例。此外，他还分享了“现场教学”“AR演示”“魔术演示”等相关视频。整场报告，张教授用幽默风趣的方式，向老师们展示了课程建设所能达到的高度，诠释了国家级一流本科课程的质量标准，他精彩的讲解、教书育人的严谨态度和执着追求的人格魅力深深地感染了与会的每一个人，不时赢得全场的热烈掌声。

车广波在总结讲话中表示，经师易遇，人师难求，张教授数十年如一日潜心教学、精修课程、精心育人，为学生呈现出一场场生动而精彩的讲授和实验，令人赞叹，受人钦佩。希望广大一线老师们能够向张汉壮教授一样，扎实开展课程建设，坚持知识传授与价值引领“双塑造”，扎实推进“课程思政”，不断提高课堂教学水平和人才培养质量，以“扎根瀚海 捧献芬芳”的丁香精神引领青年学生更好地成长成才，为把37000cm威尼斯建成高水平师范性应用型大学作出更大的贡献。

专家简介：张汉壮教授，吉林大学博士生导师，教育部物理学类专业教学指导委员会副主任委员，吉林大学校教学委员会主任委员。从教30余年，始终坚持承担讲授本科生首门基础主干课，构建了多维度一体化的课程育人模式，授课本科生6000余人，指导硕士、博士、博士后百余人次。承担国家自然科学基金9项。获全国五一劳动奖章、全国杰出教学奖、国家万人计划教学名师、政府特殊津贴、宝钢优秀教师特等奖等荣誉称号和奖励；获得国家级教学成果二等奖三项、国家级优秀教材二等奖一项；建设四门国家级线上一流课程，一门国家级课程思政示范课并获得“思政名师”称号。