学校召开校级督学期末教学工作反馈会

作者:尹玲 摄影:张志鹏 审核:杨郁 来源: 上传时间:2023-12-29 浏览次数:


12月28日上午,威尼斯官网校级督学期末教学工作反馈会在正心楼第二会议室召开,校长车广波出席会议并讲话,全体校级督学、各教学单位院长、高等教育改革与质量评价中心相关人员参加会议。会议由高等教育改革与质量评价中心主任主持。

本学期校级督学对任课教师教学态度、教案质量、教学内容、教学方法、教学组织、教学效果等方面进行了督查和评价,提出本学期威尼斯官网课堂教学质量总体较好,教学秩序稳定,大部分教师能够驾驭课堂。但部分教师在教学规范、教学基本技能等方面还是存在一些问题,如:个别青年教师教学经验不足,讲课离不开讲稿;少数理论课教学用课件代替板书,翻页式演示,影响教学效果;部分课程缺少启发式指导;部分学生的学习态度不端正等。校级督学对存在问题进行了多层面分析并提出了中肯的意见和建议。

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车广波认真听取了督学述职,充分肯定了校级督学在学校教学质量监控中发挥的重要作用,对校级督学付出的辛勤劳动表示感谢。他指出,校级督学在课堂教学、学风建设、教学管理、条件保障等方面提出的意见和建议极其宝贵,相关单位要尽快组织整改,并以此为抓手,推动学校教学质量提升。

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高校人才培养质量、教学管理水平及学校内涵建设都离不开教学质量保障体系的建设和运作。车广波提出三点意见:一是提高政治站位,加强学习研究,校级督学应提高专业性,实现“督”与“导”的集成,不断丰富督学的内涵,提高督学的效能,充分发挥督学以督促改、以督促建的作用,推动人才培养质量持续提升。二是强目标,加强学校质量文化建设。各级单位应全方位营造质量文化氛围,引导全体教师、管理人员和学生不断强化质量意识,将质量价值观落实到学校教育教学各个环节,提升学校办学水平和教育教学质量。三是重落实,各部门要积极“认领”问题,以问题为导向切实改进实际工作。要进一步提升教师教学评价结果的可信度与可用性,严格岗位制度约束,坚查不在岗、随意调停课等情况,对违反纪律者“零容忍”,创造一个严明公平的环境,促进学校各项工作快速提升。