10月16日，学校在常委会议室召开首批师范类专业认证工作部署会。校长陈权、副校长金向军出席会议。会议由金向军主持。

金向军指出，今年吉林省师范类专业二级认证工作已经正式启动，按照教育厅部署和学校规划，化学、生物科学、思想政治教育三个专业将在2020年首批申请参加认证。学校对专业认证工作高度重视，今天召开这次会议，目的在于进一步统一思想，提高认识，深入了解首批认证专业工作进展情况和面临的困难，采取有效措施及时解决问题、有效推进工作，明确学校首批师范专业认证工作的总体部署和近一阶段工作任务，发挥好职能部门的指导协调作用，激发二级学院的主体作用和活力，形成合力，切实做好首批师范类专业认证工作。

会上，首批申请认证师范专业所在学院的院长、副院长进行了交流发言。教师教育工作处副处长赵玉石对首批认证工作整体进程和近一阶段细化任务进行了部署和解读。

陈权讲话。他指出，今天召开这次会议，旨在全力推进首批申请认证师范专业的评建工作，确保明年三个专业顺利通过二级认证。为了全力以赴做好首批认证工作，他提出三点要求：一是要高度重视。师范类专业认证是国家加强新时代教师队伍建设，提高师范生培养质量的一项重要举措。教师教育是学校的立校之本、办学之基，开展师范类专业认证对于我们重塑教师教育文化，振兴教师教育提供了一次难得的重要机遇，对我们在深层次上变革教育思想，规范教学管理，提升教育质量，建设师范性高水平应用型大学都将起到重要的推动作用。全校上下必须充分认识到师范教育在学校办学定位的重要地位，认识到专业认证对加快学校未来发展中的重要作用，切实增强责任感、使命感，全力以赴做好认证工作。二是要精心准备。师范类专业认证体系严谨复杂，涵盖人才培养的各方面、各环节，必须要通过认真学习、深入研究，才能有的放矢地开展评建工作。首批认证专业要对标自查，摸清家底，明确哪些指标是已经达标的，要进一步优化；哪些指标是尚未达标，但通过学校及各专业更新理念、转变思想、完善机制、出台政策、投入资源能够达标的，要尽快健全制度机制，全力投入建设，确保达标；哪些指标是通过努力仍旧不能达成的，也要做到心中有数，并积极建设。三是要加强组织领导。首次认证具有典型性和旗帜性作用，但也面临工作时间紧迫、任务艰巨的考验，三个学院及专业要增强责任意识和主体意识，领导班子要起到核心和表率作用，院长和书记是第一责任人，专业负责人是直接责任人，学院其他领导干部实行分工负责制，教师是本门课程的直接责任人，出现问题影响认证工作要坚决追责。学校也将出台认证工作方案，成立领导小组，由学校主要领导亲自挂帅，分管领导分工负责，加强认证工作的调度、检查、指导、督促。相关部门负责人要亲临一线、靠前指挥，凡涉及三个学院认证工作的，要快事快办、特事特办。学校将对认证工作进行专项支持、专项考核、专项奖惩。他希望化学等三个学院不忘初心、牢记使命，充分发扬主人翁意识和奉献精神，为学校师范类专业认证工作开个好头，积累好的经验，以专业认证为契机，进一步深化改革，持续提升人才培养质量，努力开创教师教育新局面。

金向军最后强调，首批师范类专业认证工作已进入攻坚阶段，希望大家以时不我待的紧迫感，迅速进入状态，会后认真学习、传达陈校长讲话精神，统一思想，凝心聚力，明确责任，勇于担当，不折不扣地落实工作部署和细化任务，确保认证工作如期推进，确保三个专业明年顺利通过师范类认证。

首批申请师范类专业二级认证的学院领导班子及专业负责人、教学秘书，教师教育工作处、教务处、教学质量监控与评价中心、人力资源处、招生就业处、党委学生工作部、团委、教育科学学院等部门负责人及相关人员参加会议。

撰稿：钱  研

摄影：张健军

审核：赵玉石