学校于2019年12月启动2020版师范类本科专业人才培养方案修订工作。为按时保质推进2020版本科专业人才培养方案（师范类专业）修订，4月15日下午，教务处召开线上会议，利用2个小时时间，对《2020版师范类本科专业人才培养方案修订指导性意见》作了详细解读。教务处、教师教育工作处、教学质量监控与评价中心全体人员，督学，各教学单位院长、副院长、专业负责人、秘书、教研室主任等教学管理人员150余人参加了会议。

教务处处长佟华作了题为《基于产出导向（OBE）修订人才培养方案的思考和解析》专题报告。报告系统地阐述了修订人才培养方案的对标标准、基本原则和实施要点。她强调，学生中心是理念，产出导向（OBE）是实施的途径和方法。2020版师范类本科专业人才培养方案修订要以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（试行）》和《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）为标准，坚持学生中心、产出导向、持续改进原则，在广泛开展内外需求调研的基础上，顺应“培养目标——毕业要求——指标点——课程体系——课程目标——课程教学内容、方法和评价”的反向设计理念，构建产出导向的课程体系，真正实现教育目标与教育结果的高度统一。报告针对培养目标的制定与评价、毕业要求的制定与分解、课程体系构建、课程教学大纲的规范以及课程实施——课堂教学改革等方面进行了详实的阐述和解析，并对学校出台的《2020版师范类本科专业人才培养方案修订指导性意见》作了详细解读，最后，针对各专业在修订培养方案中遇到的问题作了具体的反馈和答复。

撰稿：徐波

审核：卢明霞